27 марта — Всемирный день ТЕАТРА.   Театр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию дошкольников сфер искусства. Театрализованная деятельность помогает детям раскрепоститься, развивает речь, эмоциональную сферу и просто вносит незабываемое разнообразие в повседневную жизнь, обогащая внутренний мир ребенка.

С целью развития познавательного интереса к миру театра, в детском саду, театру и театрализованным играм уделяется особое внимание. Ведь игра — это ведущая деятельность дошкольников, непринуждённый способ познания мира. А театр — одна из самых интересных, насыщенных и творческих форм воплощения игровых идей.

27 марта в нашем детском саду прошёл День театра. В рамках этого дня в ДОУ педагоги организовали развлечения для детей. Были   проведены беседы: «Какие бывают театры», «Как вести себя в театре», «История создания кукольного театра», «Какие бывают театры». Дети с удовольствием играли в игры-драматизации по русским народным сказкам с использованием театральных атрибутов и разнообразных костюмов сказочных персонажей, используя разные виды театра (настольный, пальчиковый театр, театр масок, пантомима). В течение всего дня дети с большим удовольствием перевоплощались в персонажей сказок, а также инсценировали отрывки любимых произведений. Ребята смогли показать свои театральные способности, показывая небольшие театральные этюды, передавая характер сказочных героев.

Веселый, интересный и очень насыщенный получился День театра в детском саду. Артистами понравилось быть каждому! Ведь самое главное не только выучить и сыграть роль, огромное удовольствие – доставлять радость другим!

В рамках реализации мероприятий, посвященных Международному дню распространения информации об аутизме, с 28 марта по 2 апреля, в нашем детском саду будут проходить Всемирные акции «Зажги синим» и Акция #ТыСможешь, в знак солидарности с семьями, в которых есть люди с расстройством аутистического спектра. Сегодня был проведен флешмоб «Зажги синим!», проведены эстафеты и просмотрен познавательный мультфильм про мальчика Диму, который был особенным ребенком. Педагоги обсудили мораль просмотренного мультфильма. Радует то, что наши дети остаются неравнодушными.

23 марта 2023 года в детском саду была проведена детско-родительская акция по профилактике случаев гибели детей на водоемах в весенний период. Целью данного мероприятия стало повышение знаний воспитанников, сотрудников и родителей ДОУ по вопросам безопасного поведения на воде в весенний период, обучение граждан действиям по оказанию помощи, терпящим бедствие на воде. С детьми были проведены беседы и просмотрен видеоролик «Тонкий лед опасен», таким образом  был сделан акцент на особенности таяния льда на реках и озерах. Дети закрепили правила безопасного поведения на воде в дидактической игре: «Опасно – неопасно», «Запрещающие знаки на воде». Для родителей были подготовлены памятки «Осторожно тонкий лед!» и  консультации «Основы безопасного поведения на водоемах в весенний период».

22 марта отмечается всемирный день воды. В честь этой даты в старшей дежурной группе прошло тематическое занятие «Вода-источник жизни». Целью занятия было систематизировать знания детей о воде и ее свойствах. Дети узнали, что без воды не смогут существовать не только обитатели рек, морей и океанов, но и все живое на планете, что воду нужно беречь. Вспомнили правила, которые помогут сэкономить воду.

В целях повышения экологической культуры воспитанников и воспитания у них ответственного отношения к лесам, активации деятельности по использованию, сохранению и устойчивому развитию лесов в интересах нынешнего и будущего поколения.

20 марта, в нашем детском саду, были организованы мероприятия с дошкольниками во всех возрастных группах: непосредственно-образовательная деятельность, беседы, викторины о пользе леса, смотр-конкурс рисунков «Берегите лес», познавательной мероприятие «Берегите птиц», экологической направленности.

Большое внимание уделялось в обогащении знаний детей, о  богатстве и ценности леса, проблемам  его сохранности и защите. И, конечно же, что бы знания о том, что же нужно делать, что бы сохранить окружающую среду, распространились за пределы детского сада, педагогами  совместно с родителями воспитанников  были изготовлены и распространены буклеты и листовки: «Берегите окружающую природу», «Находясь в лесу, соблюдайте простые правила!».
Можно смело сказать участие педагогов, детей и родителей во всех организованных мероприятиях, показало бережное отношение к природе, ко всему живому на планете Земля. И мы надеемся, что  ребята, растя с призывом «Береги природу», и со знаниями, что для этого нужно — не рвать, не ломать, не мусорить, научатся жить  с природой в гармонии!

135 лет назад — 13 марта 1888 года в городе Белополье Сумского уезда Харьковской губернии Российской империи родился Антон Семёнович Макаренко — великий советский педагог и писатель. Создатель собственной уникальной педагогической системы Антон Макаренко широко известен во всём мире. Его самое значительное произведение «Педагогическая поэма» переведено на 36 языков. А сам Макаренко главный принцип своей системы определял так: «Как можно больше требований к человеку и как можно больше уважения к нему».

Результат показательный: из более чем 3000 беспризорников и правонарушителей, воспитанных Макаренко, ни один не вернулся в тюрьму.

10 цитат из работ Макаренко:

• Научить человека быть счастливым — нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
• Воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома.
• Если перед коллективом нет цели, то нельзя найти способа его организации.
• Отказаться от риска — значит отказаться от творчества.
• Книги — это переплетённые люди.
• Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
• Культура любовного переживания невозможна без тормозов, организованных в детстве.
• Наше педагогическое производство никогда не строилось по технологической логике, а всегда по логике моральной проповеди. Это особенно заметно в области собственного воспитания… Почему в технических вузах мы изучаем сопротивление материалов, а в педагогических не изучаем сопротивление личности, когда её начинают воспитывать?
• Словесное воспитание без сопровождающей гимнастики поведения есть самое преступное вредительство.
• Сорок сорокарублёвых педагогов могут привести к полному разложению не только коллектив беспризорных, но и какой угодно коллектив.
  ©Владимир Рогов

Любознательность ребенка не знает границ, и это прекрасно. Познавая окружающее пространство, он познает мир. Но что делать, когда познание становится опасным?

Один из самых опасных предметов в доме – это окно. А современные пластиковые окна опаснее вдвойне. Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет.

В детском саду воспитатели провели беседу с детьми «Опасные окна». Прежде всего воспитатели рассказали детям о том, что высота таит опасность и только в мультфильмах и кино герои могут легко прыгать с открытых окон. В жизни такие трюки могут привезти к большой беде. Они обратили внимание детей на то, что нельзя играть сидя на подоконниках, самостоятельно пытаться открывать окна, наваливаться на стекло и кидать игрушки в окно.  Для лучшего запоминания этого правила, нарисовали плакаты.

Родители, для безопасности собственных детей тщательно продумайте расстановку мебели, чтобы ребёнок не смог взобраться на подоконник. Необходимо позаботиться и о специальных фиксаторах, которые не позволят ребёнку открыть окно. Нельзя надеяться на москитную сетку! Она создаёт для ребёнка мнимую иллюзию закрытого окна. Ребёнок подсознательно воспринимает москитную сетку как защитный барьер, порой опирается на неё, в результате происходит не поправимое несчастье. По статистике, больше половины детей выпали из окна вместе с москитной сеткой!

Элементарные меры безопасности и ваша бдительность помогут сохранить жизнь и здоровье ваших детей!

В соответствии с планом работы МБДОУ д/с № 80 на 2022-2023 уч. год, с целью систематизации знаний педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания, 2 марта в МБДОУ было проведено заседание педагогического совета на тему «Организация работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в условиях ДОУ». Заслушав отчеты о проделанной работе по данному направлению, было выявлено, что образовательно-воспитательная деятельность ведется очень хорошо. Педагогами созданы все необходимые психолого-педагогические условия для реализации приоритетного направления. Дошкольникам интересны мероприятия, проводимые с ними. Родительская общественность проявляет инициативу и неравнодушие к нравственно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Первый весенний праздник — праздник солнца, цветов, улыбок, звонкой капели – Международный женский день 8 марта! Праздник подарков для любимым мам, и самых добрых бабушек. В дежурных группах прошли утренники и праздничные мероприятия стихов, песен, танцев, посвященные долгожданному празднику. Девочки в весенних, сверкающих атласом платьях, мальчишки — настоящие кавалеры исполняли своим любимым мамочкам трогательные песни и стихи.  Весело было, праздник удался на славу!

С прекрасным праздником весны
Мы Вас сердечно поздравляем.
Здоровья, счастья и любви
От всей души мы Вам желаем!

И солнце пусть Вам ярко светит,
И птички радостно поют,
Пусть в Вашем доме воцарятся
Веселье, мир, тепло, уют.

Когда вокруг звенит капель
И раздается птичек пение,
Почувствуйте весны приход —
Примите наши поздравления!

В соответствии с планом работы МБДОУ д/с № 80 на 2022-2023 уч. год, с целью обеспечения контроля за организацией и содержанием образовательного процесса, повышением педагогического мастерства и квалификации воспитателей, а так же с целью обновления и систематизации центра нравственно-патриотического воспитания для воспитания у детей чувства патриотизма, гордости за свою страну и сопричастности к культурному наследию своего народа в ходе образовательной деятельности, 28 февраля 2023 года  был проведен смотр-конкурс во всех возрастных группах МБДОУ д/с № 80.

Согласно критериям смотра-конкурса по оформлению и содержанию во всех возрастных группах отмечена обогащенная предметно-пространственная среда, соответствующая возрастным особенностям детей. Нравственный и педагогический потенциал экспонатов так же отмечается во всех возрастных группах.

Особенно достаточное количество и уникальность экспонатов в старшей группе № 1 и старшей группе № 2. Информативность коллекции центра, наиболее грамотно представили педагоги старшей группы № 1 и подготовительной группы.

Подводя итоги смотра-конкурса на лучший центр нравственно-патриотического воспитания, комиссия сделала вывод о том, что конкурс проведен удовлетворительно. Все педагоги замотивированы и нашли новые, интересные подходы к организации патриотического воспитания детей в условиях детского сада. У всех педагогов выявлен творческий подход к оформлению патриотического центра в группе с учетом возрастных особенностей воспитанников. Развивающая предметно-пространственная среда в группах материалами обогащена. Созданы условия для взаимодействия педагогов, детей и родителей.

Таким образом, места в смотре-конкурсе не распределены, всем педагогам выражается благодарность за работу в данном направлении.